特殊教育与普通教育的主要区别体现在以下几个方面：
1. 教育对象
- 普通教育：面向大多数学生，无显著身心障碍。
- 特殊教育：针对有身心障碍的学生，如智力障碍、听力障碍、自闭症等。
2. 教育目标
- 普通教育：注重全面发展，包括知识、技能和价值观。
- 特殊教育：除基础学习外，更强调个性化发展，帮助学生克服障碍，提升生活能力。
3. 教学方法
- 普通教育：采用统一的教学大纲和标准化评估。
- 特殊教育：根据学生需求制定个性化教育计划（IEP），灵活调整教学策略。
4. 师资要求
- 普通教育：教师需具备学科知识和教学技能。
- 特殊教育：教师需掌握特殊教育知识和技能，如手语、行为干预等。
5. 教育环境
- 普通教育：通常在普通学校进行。
- 特殊教育：可能在普通学校、特殊学校或资源教室中进行，视学生需求而定。
6. 评估方式
- 普通教育：采用标准化考试评估学习成果。
- 特殊教育：评估更个性化，关注学生的进步和潜能。
7. 支持服务
- 普通教育：支持服务较少。
- 特殊教育：提供更多支持，如语言治疗、心理咨询等。
总结
特殊教育更注重个性化，旨在帮助有特殊需求的学生克服障碍，实现全面发展。
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